{"id":732,"date":"2021-01-20T18:28:00","date_gmt":"2021-01-20T18:28:00","guid":{"rendered":"http:\/\/fap-ec.local\/?p=732"},"modified":"2025-09-04T15:14:54","modified_gmt":"2025-09-04T15:14:54","slug":"realidad-educativa-en-comunidades-shuar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fapecuador.org\/es_ec\/realidad-educativa-en-comunidades-shuar\/","title":{"rendered":"Abrimos los ojos a una nueva realidad"},"content":{"rendered":"\t\t
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La realidad educativa de las comunidades Shuar<\/strong><\/h2>\n

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La realidad educativa en el contexto post pandemia refleja de forma innegable las afectaciones en la educaci\u00f3n. Esta realidad existente en ciertas zonas de la poblaci\u00f3n ecuatoriana que, debido a su casi nulo acceso a la tecnolog\u00eda, continuar con sus estudios representa uno de los mayores retos que enfrentan, mientras que muchos ya han optado por darse por vencidos y salir de sus estudios (aproximadamente 90.000 estudiantes a nivel nacional).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Seg\u00fan el Instituto de Estad\u00edsticas y Censos, para el 2019 solo el 45,5% de la poblaci\u00f3n a nivel nacional ten\u00edan acceso a internet en sus hogares y, espec\u00edficamente en las zonas rurales, solo el 21.6%. Esta falta de recursos del sector de telecomunicaciones afecta notablemente a las zonas rurales, perif\u00e9ricas y fronterizas, limitando as\u00ed el acceso universal a la educaci\u00f3n.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Las comunidades ind\u00edgenas dentro de la Amazon\u00eda han sido de las poblaciones que m\u00e1s han sufrido las consecuencias, ya que no todas las familias ni comunidades han logrado alcanzar condiciones tecnol\u00f3gicas y de conectividad adecuadas, ni mucho menos ahora en \u00e9poca de pandemia. A pesar de las clases impartidas por radio, televisi\u00f3n, en l\u00ednea y de los grandes esfuerzos por parte de los docentes y padres de familia, la realidad educativa nos indica que muchos estudiantes a los que no se ha alcanzado.<\/span><\/p>\n

Las comunidades shuar alrededor de Suc\u00faa no son ajenos a esta realidad educativa. Antes de la pandemia, ya contaban con el limitado acceso a la educaci\u00f3n; de hecho, hace pocos a\u00f1os no exist\u00edan bachilleratos a los que pudieran acceder. Sin embargo, han demostrado el querer continuar con sus estudios y a medida que pasa el tiempo, cada vez m\u00e1s se evidencia el mejoramiento en su nivel educativo, tan fundamental para el desarrollo de cualquier comunidad o sociedad. Es as\u00ed, como a pesar de todos los convenientes actuales, los alumnos no se rinden.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Ante la carencia de conexi\u00f3n y dispositivos para realizar sus tareas, varios ni\u00f1os han tenido que juntarse para hacer sus trabajos en grupos y usar el dinero de sus almuerzos escolares para comprar recargas de internet.<\/span><\/p>\n

Actualmente, todos podemos ser parte del cambio, apoyando a los estudiantes de estas comunidades. Junto a Fundaci\u00f3n Amazon\u00eda Productiva, podemos aportar para que estos j\u00f3venes guerreros, que buscan un futuro mejor, puedan adquirir materiales de estudio y apoyo pedag\u00f3gico, adem\u00e1s de contar con una recarga telef\u00f3nica que les brinde la conexi\u00f3n a internet que necesitan.<\/span><\/p>\n

Ser parte de la causa es muy sencillo y no necesitas salir de casa. Puedes aportar con donaciones para recargas telef\u00f3nicas y \u00fatiles escolares para cambiar esta realidad educativa. Comunicate con nosotros a trav\u00e9s de nuestras redes sociales, o directamente donando en la cuenta de banco:<\/span><\/p>\n

Fundaci\u00f3n Amazon\u00eda Productiva<\/span><\/p>\n

Banco Pichincha<\/span><\/p>\n

Cta. Cte. 2100207118<\/span><\/p>\n

Direcci\u00f3n: 27 DE FEBRERO S\/N y SUCRE, PUYO.<\/span><\/p>\n

RUC: 1691712768001<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, con el objetivo de poder abrir un nuevo centro de c\u00f3mputo para el uso de la comunidad, buscamos personas que puedan donar computadoras. Si conoces a alguien que tenga posibilidad o formas parte de una empresa que quisiera aportar, por favor, no dudes en contactarnos.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\u00a1UNIDOS HACEMOS LA FUERZA DEL CAMBIO!<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Conoce m\u00e1s acerca de\u00a0https:\/\/responsibletravelsa.com\/es\/<\/a>\u00a0qui\u00e9nes aportan para las recargas telef\u00f3nicas en las comunidades Shuar que lo necesitan.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Noticia relacionada\u00a0https:\/\/fapecuador.org\/es_ec\/causas-sociales-y-ambientales-en-world-travel-expedition\/<\/a><\/p>\n

Noticia de inter\u00e9s\u00a0https:\/\/fapecuador.org\/es_ec\/acciones-para-el-cambio\/<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Noticia anterior\u00a0https:\/\/fapecuador.org\/es_ec\/causas-sociales-y-ambientales-en-world-travel-expedition\/<\/a><\/p>\n

Blog de Fap\u00a0https:\/\/fapecuador.org\/es_ec\/blog\/<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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